上海市上南中学东校六(3)班 陈衍州

如今的中国，山河锦绣，国泰民安。然而百年之前，这片土地却浸在血与火的煎熬里。中国共产党应运而生，从五四运动到工人运动的怒潮，几十载峥嵘岁月，换得新中国冉冉东升。近日，我跟随劳动报老师们走进中国劳动组合书记部旧址陈列馆，愿以微薄之声，传先辈之志，让那些沉睡的故事，再次温热起来。

第一天，我们在报社学习讲解的基本功。老师告诉我：讲解不是背书，而是讲故事——要把语调当作溪水，该缓处潺潺，该急处奔涌；眼神要自信从容，如灯烛照亮每个角落；双手当自然垂放，或轻抬示意，侧首换步，方显端庄。

午后，我们赴陈列馆实地练习，一位优秀讲解员为我们示范调整，字字句句皆含章法。起初，我颇不得要领：目光不敢遍视全场，手势僵举如木偶，转身背对观众……幸得老师一一点拨，渐有改观。次日上午，在劳动报模拟演练时，老师又纠正我手部之生硬，替我润色数句讲词。

终于，下午开始正式录制视频了。我深吸一口气，启唇开讲——“李启汉，中国共产党早期组织的成员……”虽然提词器在一旁，但我却渐渐忘了它的存在。神态渐松，眼神渐定，声音里有了起伏的韵律……

走出陈列馆，我忽然懂得：讲解员何尝不是一座桥？一头连着泛黄的历史，一头连着鲜活的人间。那些我曾紧张揣摩的手势与眼波，原来是为了让听众看见——看见李启汉们如何在暗夜里举火，看见“劳动”二字为何值得被敬重、被传扬——这或许就是讲解的意义。