地震逃生、烟雾防护、破窗自救……这堂沉浸式体验安全课让学生知道什么是“害怕”

来源:劳动观察 作者:包璐影 发布时间:2023-02-15 16:06

摘要: 通过逼真教学,切切实实让学生们知道了什么是“害怕”,也让他们在面对这类情况时懂得如何取舍。


新学期伊始,校园安全又成为社会关注的热点。为此,不少学校都开班了“安全第一课”,通过消防、公安民警等联动的地震逃生、烟雾防护、破窗自救等逼真教学,切切实实让学生们知道了什么是“害怕”,也让他们在面对这类情况时懂得如何取舍。


“大家上车来看,能看到那些反光锥吗?”“不能——”中午时分,在徐汇区第一中心小学的操场上,徐汇交警韩警官和学生们登上了一辆SUV警车,现场展示车辆的视线盲区。在警车周围放置了30多个交通反光锥,锥体高度约90厘米,相当于一个孩子的身高。


(学生们积极回答交警的提问)


“从外面看,我们一定会觉得车里的司机能够及时发现,但实际上视线盲区让他误以为是没有任何障碍物的安全起步环境。”韩警官提醒学生特别要注意大型车辆视线盲区,要与大车保持2.5米以上的安全距离,不要在车辆周边嬉闹和逗留,以免因为视线盲区造成意外。


如果被困车内如何逃生?在破障逃生体验中就设置了逃生锤敲击车窗环节。“我们可以使用逃生锤或其他重物、钝器,对准车玻璃四个角,这样用力敲击,玻璃就会整块碎掉,这样我们就能逃出来了,谁想试一试?”在车辆逃生模拟区域,徐汇消防人员正在指导学生们体验敲碎车窗逃生的过程。


(学生正在使用逃生锤敲打车窗玻璃)


有学生轮番尝试,一阵“乒乒乓乓”也未能破窗。经过教官的讲解和示范,大家才了解到,要正确逃生在于技巧而非蛮力。“以前在电视电影里看到过的,但自己从来没试过。“三年级的学生小朱告诉记者,“一开始轮到我敲还是有点害怕,但最后克服了,还是很有意义的。”


在一旁的地震逃生体验区内,现场模拟了地震后出现的物品倒塌等情况,软质饰材料受控下落,让学生们选择躲避在哪个位置更为安全,更能够起到自我保护的作用。对于刚刚发生的土耳其地震,这样的模拟练习无疑是一堂生动且最有说服力的现场教学,教官通过通俗易懂的讲解指出了发生地震时室内躲藏的最佳场所。


(地震体验现场,软质饰材料受控下落)


在沉浸式安全课现场,烟雾逃生练习不仅让学生们感受到了浓烟之下的害怕,连一起陪同体验的老师们都直呼:太有必要了。“以前只是听说起火了房间里看不清,这次自己亲身感受到了,确实挺吓人的。”


(先进的消防设备吸引学生们的目光)


在消防设备教学展示场地,高大的消防车、先进的消防设备,吸引了学生们好奇的目光。消防指战员深入浅出的讲解,打造了一个别开生面的消防知识小课堂,满足了学生们的求知欲。区消防救援支队还特别提供了逃生绳结教学,希望通过动脑又动手的现场活动,加深学生们对消防安全知识的记忆。


摄 影:贡俊祺
责任编辑:郭娜
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