如今，当农民还要职业培训？不仅要会种地、播种，还要学心理健康、摄影摄像？这些是不是打破了你们对传统农民的固有概念？其实，随着社会不断发展，如今的农民不仅是一种身份，更是一项职业。于是，新型职业农民应运而生。

记者从闵行区农委了解到，为了让这些职业农民成为更优秀的田间耕作者、经营者，区农技中心在田间办起了农民学校。通过长期培育，着力打造新型农民的职业归属感。

农民学校开在田间、大棚里

4月29日上午9点，在浦江镇航育种子基地内，一趟特殊的开课典礼正在举行。坐在台上授课的是闵行区农技中心党支部书记万江，台下参加学习的则是来自闵行区各个街镇的新型职业农民。原来，当天正是2021年首批新型职业农民培训的开学日。

这一堂课，万书记讲述的是新型职业农民的职业素养。记者在教室里发现，有别于我们以往概念里灰头土脸、皮肤黝黑的传统农民，如今，这些新型职业农民不仅年纪轻，而且，都接受过高等教育。课桌上摆放的教学材料也涉及多种内容，例如，法律基础与农村法规、农民手机应用手册、高素质农民手册等等。

不少人会纳闷，农民不就是下地种田的吗，怎么会转而坐到教室里上课了呢？其实，这正是闵行区针对新型职业农民而开设的农民学校。

有别于普通教学，农民学校的课堂除了设置在教学楼内，还会走进田间、走进瓜果蔬菜的大棚里。

80后小伙大学毕业转型当农民

参加培训的都是农民吗？当然不。培训对象不仅有传统意义上的“农民”，还有农村管理者、职业经理人、村官……通过培训，这些闵行的“农民”，更加知识化、专业化，他们懂市场、会技术、能经营，除了会科学种田、种菜，会操作多功能联合收割机，还会在镜头前搞农产品直播。

“推动闵行区乡村全面振兴，要把人力资本开发放在首要位置。”万江介绍，参加职业培训的农民，年龄不断年轻化，学历也不断优化，2015年开始培训时平均年龄50.93岁，到2020年这一数字下降至38.33岁，目前整个群体年龄为41.43岁；2021年报名情况以80后、90后为主，绝大多数都是大专、本科学历。

李孝青就是一名典型的80后新型职业农民。记者看见小李时，他刚从外面洽谈完业务回到自己创办的公司。如今，他已经是闵行吴泾青安农产品有限公司的总经理了。

个子不高，志向却不小。毕业于农业大学的李孝青，曾经是闵行区合作社的一位员工，因为特别喜欢田间地头的大自然，所以，从多年前开始，就投身于此，转型成为了一名“农民”。

“我的爷爷奶奶以前就是真正的农民。”李孝青告诉记者，“到了父母一辈，因为‘当农民’好像不怎么体面，所以他们就都转型了。”未曾想，在第三代的身上，农民的标签又重新回归。

“我之前也参加了各种培训，包括到这里的农民学校来学习，其实收获还是很多的。”李孝青直言，正是因为有了这样系统的学习了解，才让他更加坚定了自己要成为一名新型职业农民的目标。通过持续学习，李孝青已经获得了植保培训、拖拉机、收割机等各种农间作业的技能证书。

2020年，李孝青还参加了职业经理人的培训，并且在吴泾包下了810亩农田种植起了水稻和蔬菜。现在，他所注册的“闵农”大米，已经成为了当地响当当的一块招牌。“这些都和系统学习密不可分。”李孝青说。如今，他还开起了微店，并计划着将来的直播带货。

我们的培育更关注职业归属感

记者了解到，通过农民田间学校，这样成功转型的新型职业农民并非少数。而且，成功的学员还会变换角色，甚至有机会成为农民学校的老师，通过自己亲身经历，为今后来校学习的学员分享自己的心得体会。

据介绍，根据需求，闵行区农技中心根据年初各镇上报的新型职业农民培训需求，对部分农业从业人员进行面对面需求调研，紧紧围绕产业发展现状，分级分类分专业，细化培训任务。连续性的培训，短则7天，长则15天。

据悉，闵行农业分布“两头多、中间少”，过去的培训大多集中在浦江镇一个地方，其他街镇的农民参加不便。借助市农广校在全市建设农民田间学校，闵行区通过科学调研，合理布局，在区域内东西南北各建设一处田间学校，满足区域性开展的培训，免去农民奔波，实现就近就地办学。

记者了解到，除专业课外，还开设有职业素养、心理健康、财务管理、摄影摄像、手机应用等公共课程。技术上，通过专业课去提升他们原本掌握的技术；综合素质方面，通过公共课程总体提高。学完颁发《上海市新型职业农民培训合格证书》，符合认定条件的获得《上海市新型职业农民证书》。截至目前，闵行已累计认定624余位新型职业农民。

“我们是培育，而不是简单的培训。”万江直言，虽然这只是一字之差，但前者更关注的是技能培训后，新型职业农民归属感的培育，以及后续服务工作，“我们以提高农民素质和农业技能为核心，以政策扶持为动力，力求达到科学有效的培训效果，真正建立起一支热爱闵行土地、懂得专业知识、善于规范经营，且主体作用发挥明显的新型职业农民队伍。”