近日，第48届世界技能大赛正在火热进行中，这场全球规模最大、影响力最广泛的技能赛事，首次将“无人机系统”列入正式比赛项目。位于青浦区的上海工商信息学校，作为本届世赛无人机系统项目的技术支持单位，深度参与到这场世界级技能盛会之中。

世赛新赛项折射产业变革新方向

据介绍，无人机系统是本届世赛新增的重点赛项，是机械、电子、计算机多学科交叉融合的综合性竞赛项目。

比赛历时三天半，设置组装与手动飞行测试、诊断与维修、自主编程与飞行计划、高级自动驾驶与机器视觉、组件建模与原型制作、综合任务挑战六个模块，要求选手“既是工程师、程序员，又是飞手”，一人完成从焊接电路板、调校飞控参数，到编写飞行代码、规划任务路径的全流程工作。

“一个人就是一支队伍”，这是上海工商信息学校无人机系统赛项指导教师顾君杰对选手角色的概括。比赛内容的背后，是产业变革对人才需求的真实映射。随着低空经济蓬勃发展，无人机应用已从航拍、物流延伸至电力巡检、桥梁检测、应急救援等特种作业领域。

据行业测算，无人机相关人才需求缺口已超过450万人，其中飞手缺口约100万人。世赛设置这一赛项，正是顺应全球产业发展趋势、回应复合型技术人才培养需求的战略之举。

从中职校园走向技能报国的青春答卷

在世界技能大赛的聚光灯外，更多青年正在技能成才的道路上奋力奔跑。

上海工商信息学校无人机系统世赛项目梯队选手、17岁的郭启诚，整个暑假每天八点半准时出现在学校集训场所，从写代码到组装、试飞，全流程与无人机“培养默契”。

“在训练中要学Python和ROS 2系统，AI写的代码必须人工仔细检查，毕竟飞行安全马虎不得。”这个曾因“炸机”而挫败的少年，在指导老师和心理老师的帮助下学会了稳住心态。他说：“我想一步步认真学技能，让无人机飞得更好更稳，为国家低空经济发展出一份力。”

这样的成长故事并非个例。在第三届全国职业技能大赛上获得无人机系统项目优胜奖的陈亦轩，今年刚从上海工商信息学校毕业，通过中本贯通培养模式顺利升入上海工程技术大学继续深造。学校搭建的“跨专业、贯通式”成长通道，让每个孩子都有人生出彩的机会。

陈亦轩参加无人机系统比赛（资料图）。受访对象供图

以赛促教，一所中职学校的育人探索与规划

“学校创新人才培养新方式，跨专业选拔复合型人才，让技能大赛的经验推动学校知识体系建设。”上海工商信息学校校长凌洪兴介绍，学校通过“基础课程、跨专业项目、社团项目制学习、集训队考核选拔”的层层递进路径，让有天赋、有兴趣的学生在实战中脱颖而出。

在青浦区教育局大力支持下，学校与辖地多家无人机企业建立校企合作，今年加入长三角无人机产教融合联盟，正根据世赛相关标准编写教材、制作课程资源，无人机操控与运维专业也在加紧筹建中。

值得一提的是，上海工商信息学校还是长三角一体化示范区的无人机产教融合基地。依托示范区先行先试的制度优势和跨区域协同机制，学校打破行政区划界限，与沪苏浙皖三省一市的院校、头部企业开展深度合作：联合开发课程标准与教学资源，互派师资交流研学，共建共享实训设施；同时主动对接示范区低空经济产业布局，将人才培养链条嵌入区域产业链。从校内实训基地到跨区域产教融合共同体，学校正将世赛技术标准转化为覆盖长三角的育人资源，为示范区低空经济高质量发展输送更多高素质技能人才。

“我们会根据行业产业发展与需求，调整优化学校的专业结构，从而为区域未来产业培养更多高技术技能人才。”凌洪兴表示，学校将依托世赛技术支持的契机，把世赛标准转化为教学标准、把赛场经验转化为育人资源，让更多学生接受高质量的技能教育。

青浦技能人才生态日趋完善

学校探索的背后，是青浦区日益优化的技能人才生态，更离不开教育部门的主动担当。

据了解，青浦区教育局将技能人才培养摆在职业教育改革的突出位置，加强统筹规划，指导学校围绕区域产业需求优化专业设置，推动无人机等新兴专业加快筹建落地；强化资源保障，设立专项资金支持实训基地建设、双师型教师培养和学生技能竞赛训练；牵头搭建校企对接平台，促进教育链与产业链精准衔接。

在政策引导下，目前全区技能人才已达9.5万人，其中高技能人才占比超过37%。今年，青浦新出台高技能人才政策，发布30个急需紧缺职业目录（含人工智能训练师、供应链管理师等），目录内培训补贴标准直接上调30%，并在技能人才落户、安居、子女教育等方面持续加码。

青浦区表示，下一步将把世赛标准引入本地职业培训，让“走技能这条路，在青浦有奔头”成为越来越多青年的真实选择。

头图为上海工商信息学校服务保障本届世赛无人机系统项目团队。受访对象供图