城乡小学生阅读及生活现状白皮书:“缺乏”与“孤独”是两大关键词

来源:劳动观察 作者:陈宁 发布时间:2019-12-05 14:10

摘要: 12月4日,享物说·享物公益基金会联合十点读书发布《城乡小学生阅读及生活现状白皮书》。

12月4日,享物说·享物公益基金会联合十点读书发布《城乡小学生阅读及生活现状白皮书》。报告显示,山区学生依然面临生活物资缺乏,阅读书籍缺乏,阅读引导缺乏,生活陪伴缺乏等严峻问题,山区学生一学期不读课外书的人数是城市学生的3.5倍。13.9%的山区家庭半年以上才给孩子采购衣物。有4%的山区孩子表示从未收到过礼物。

白皮书显示,山区喜欢阅读的学生超过86%,仅比城市的学生少6个百分点,但一个学期阅读5本以上的人数,却比城市学生少12%。意识到读课外书能扩大知识面的比例,城市学生比山区学生多将近20%,因为内容有趣而去阅读的比例,城市学生比山区学生多40%。比例相差惊人。其中,对于经常阅读的图书类型,66.9%的城市学生有涉猎科普类型的书籍,而山区学生的比例只有27.8%。贫困山区书籍数量不足以及书本种类不全都会导致阅读面狭窄及阅读兴趣培养难等问题。阅读是孩子认识世界的重要途径,在此现状之下,山区学生在平均认知输入上远少于城市学生。

在物质生活层面,13.9%的山区家庭半年以上才能置办衣物。更有4%的山区学生表示从来没有收到过礼物,而城市学生没有此现象。

更令人担忧的是,根据白皮书的调查结果,只有半数的山区学生能够经常得到父母陪伴和生活指导。当生活中遇到困难时,超过20%的山区学生选择默默藏在心里不说。

山区的学生“孤读”现象明显,无论学生或者生活都缺乏基本的辅导和陪伴,城市与山区都存在巨大的鸿沟,父母长期的缺位会直接影响学生倾诉的欲望,长期以往,这将对山区学生健康心理的养成将造成非常负面的影响。

让“孤读”变成“悦读”,第1000座享物说爱心图书馆成立
针对山区学生现在存在的阅读难问题,享物说年度公益论坛于12月4日在云南省德宏州曼线小学举办。当日,第1000座享物说图书馆也在此小学正式落成。出席本次落成仪式的有来自于云南省德宏州及上海市青浦区相关政府部门领导,以及十点读书、上海东展教育集团、圆通速递、鸿坤物业等合作伙伴代表。据悉,截止发稿,享物说累计捐赠超过了84万册图书,分布在云南、新疆、湖南、贵州、河南、广西、湖北、山西、河北、四川、甘肃等各地,致力于解决偏远地区优质书籍严重匮乏的问题,让数十万的孩子们享受更良好的阅读环境。


责任编辑:叶赟
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