7月至8月，上海的高温日已有40多天。在上海开放大学中原路校区内，有一群来自上海各大幼儿园、早教中心等托育服务机构的保育员和育婴员不畏高温挥汗如雨，她们，正是全国托育职业技能竞赛集训队的“娘子军”。

为了实现“幼有善育”的目标，托育行业的一线从业者，每天面对的都是最不起眼却又是最细腻、最有爱心的工作。备战集训中，女队员们铆足了劲，向更高的目标发起冲击，记者也从她们反复训练的点滴小事中，看到上海发展普惠托育服务体系，推动新时代托育服务规范化、专业化发展的无限可能。

日练夜练

近一个月未出校

“眉毛弯弯像月亮，从前额中央向太阳穴滑动，下巴尖尖像小船，从下颚中央向两侧滑动……嗯，是不是很舒服呀，宝宝。接下来我们要来按摩身体啦。”即便反复练习面对的都只是个道具，全国托育职业技能竞赛上海集训队队员、上海市普陀区早期教育指导中心育婴员邵静芬依旧动作轻柔，语气轻缓，只见她细致擦拭着比赛道具的面部，仿佛手中的是一个真宝宝。

邵静芬的身边摊放着一本笔记，上面用不同颜色的荧光笔，勾勒出重点。“牢记每个项目的每个步骤，是比赛对我们最基本的要求。”邵静芬告诉记者。经过两轮集训，包括邵静芬在内的9人终于在8月开启了最后的冲刺。

作为一名二胎宝妈，邵静芬对自己的职业认同感极高：“好的育婴员，重要的不只有技术，还要在每个和宝宝的互动中倾注爱，这样才能更贴近甚至达到孩子最实际的需要。”

第三阶段集训从8月初开始后，邵静芬和战友们就再也没有踏出过校门。早上9点到下午5点的课上完后，她们还要忘我地投入练习。“我总想着再按老师教的多练几遍，有时候觉得累了，抬头看钟，已经晚上十一二点。”在对工作和竞赛投入百分百热情的同时，谈及2岁的小女儿，邵静芬眼眶还是有些湿润：“好像是她出生以来，最长时间的一次分离，这次集训也是一次难忘的经历。”

谈及收获，邵静芬等女选手都抱着平常心，她们指着松垮的牛仔裤和腰间别着的长尾夹对记者说：“不知道人瘦了、裤腰变大算不算意外之喜。”

用满满的爱

挑起重重的担

全国性的比赛参赛人数远超市级赛事，竞争也更为激烈。为了应对挑战，选手们必须经历三轮密集的集训，承受巨大的压力，但选手们也从中感受到前所未有的动力和机遇。

“在集训过程中，我经常感到时间紧迫。”来自上海市黄浦区荷花池幼儿园的保育员吕子晖说。在短暂的午休时间里，她依然与队友们积极交流，共同进步。

尽管“00后”的吕子晖是上海集训队最年轻的姑娘，可在育儿领域的经验却很丰富。“大概就是因为喜欢小朋友吧！”吕子晖说：“所以我坚定地选择了保育员这一职业。”

在学校三年的专业学习为吕子晖打下了坚实的理论基础，工作中她又不断磨炼自己的本领。这次集训的经历，让吕子晖深知自己肩负的责任，“我很珍惜这次集训的机会，我要努力把握每一刻。”吕子晖告诉记者。

“我们现在集训的内容都是日常工作中非常实用的。”当被问及对比赛的信心时，选手们都表示：“我们更享受集训的过程，结果并不是最重要的。”

形成可复制可推广

可操作的实践成果

上海的托育服务工作由上海市教委牵头开展，其中保障托育服务质量，人才队伍建设是至关重要的一环。长期以来，上海市教委在加强托育从业人员队伍建设等方面可谓铆足了劲。

2023年1月1日，《上海市学前教育与托育服务条例》正式实施，这是全国首个将0到6岁学前教育与托育服务一体规划、一体实施、一体保障的地方性法规，专章对从业人员队伍提出了明确要求。2023年12月1日上海市人民政府印发的《关于进一步促进本市托育服务发展的指导意见》正式施行，更是进一步健全了由教育、卫生健康等17个部门合作的托育服务工作体系。2022至2023年，首届上海市托幼行业职业技能大赛举行，参赛选手获得职业技能等级晋升的奖励，不仅是对选手个人能力的肯定，更是以赛促建、以赛促练的体现。本次参加全国大赛的队员，便是从首届大赛中的一等奖以上获奖选手中选拔出来的。此外，2022至2023年，上海市教委还成立两批53个保育带头人工作室，遴选培养了55位保育带头人、398名工作室成员，她们都是各区、各系统的优秀从业人员。通过这些举措，以点带面、实操带教，充分发挥优秀从业人员的示范、引领、辐射作用，推进区域保育队伍建设，形成一批可复制、可推广、可操作的实践成果。

全国托育职业技能竞赛

由全国总工会女职工部、国家卫生健康委人口家庭司主办，分为保育师（职工组）、保育师（学生组）和育婴员（职工组）等3个赛道，面向广大保育、育婴工作者和职业院校相关专业学生广泛开展。上海市总工会、上海市教委、上海市卫生健康委联合开展此项工作，组队参加全国职业技能竞赛决赛。

此次竞赛内容分为专业知识、操作技能和综合能力3个模块。专业知识包括托育相关法律法规、标准规范等；操作技能包括保育环境创设、婴幼儿生活照料等；综合能力包括婴幼儿回应性照料、团队协作及家托共育等。