中华全国总工会办公厅、教育部办公厅下发《大力弘扬劳模精神劳动精神工匠精神 深入开展“劳模工匠进校园”行动的通知》以及上海市总工会，市教卫工作党委、市教委联合下发的《关于大力弘扬劳模精神劳动精神工匠精神 进一步深化“劳模工匠进校园”行动的实施方案》文件以来，市总工会以建立各行各业劳模工匠师资库、设立课程菜单等措施，教育系统关工委以动员会、推进会，深化学校关心下一代工作委员会工作等行动，上海市劳模协会及所属各个分会以深化进校园活动将文件精神及要求落实落地。其中，上海市第二轻工业学校（下称二轻校）党委带领学校关工委，认真贯彻教育系统关工委的要求，围绕立德树人根本任务，发挥劳模工匠、“五老”等育人作用，多方构建大思政育人格局，致力培育新时代能工巧匠和高技能美丽职业人。

注重精神润育，劳模工匠助力青年师生成长

二轻校党委重视支持校关工委工作，积极统筹、凝聚各方力量，开展丰富多彩的“劳模工匠进校园”活动，形成了以先进典型为特色的育人工作体系。

凝聚劳模资源，丰富育人师资。学校形成雄厚的劳模育人队伍，与上海市劳模协会工会管理学院劳模学员分会开展结对共建。发挥地缘优势，牵头组织开展劳模学员分会与相邻两校，上海市中医药学校、上海市环境学校形成“一会三校”联盟式共建，并于2024年10月签约。二轻校校长在签约仪式上致了欢迎词、三校党委书记分别代表各自学校与劳模学员分会签署了共建协议，三校青年教师和学生代表与劳模学员分会的劳模工匠进行了结对签约，创造了学校与劳模工匠结对的新模式。三校优秀青年教师、优秀班级、全员导师通过现场结对签约，上台赠送自己制作的工件，为后续活动的深入开展奠定了良好的基础。

聘请劳模导师，引领师生成才。二轻校促进师生创新实践，贯彻文件精神，特意聘请了劳模学员分会的3位劳模先进担任学生创业实践导师，指导学生“双创”实践。据了解，学校先后邀请了包起帆、徐小平、秦毅、刘文、杜洪灵等劳模先进到校开设讲座，讲述他们的创新经历，受到了学生的追捧，在学生心中种下了创新的种子。今年，学校在中国国际大学生创新大赛上海赛区（职教赛道）中收获颇丰，荣获金奖一枚、银奖一枚、铜奖六枚，这与劳模创业导师的指导密不可分。

传承工匠精神，培育美丽职业人。二轻校发挥技能大师引领作用，校内建有上海市“赖声强大师（西餐）工作室”和“陈林生大师（国际紫砂工艺美术）工作室”，依托世界技能大赛美发项目国家基地，建立了学校“王芳首席技师工作室”和“薛瑾首席技师工作室”。在2024年法国里昂举行的第47届世界技能大赛上，学校世赛基地选拔培养的国家队选手获得世赛美发项目金牌和美容项目银牌，劳模精神、工匠精神在学生中得到传承。

坚持文化润泽，构建大思政育人格局

校党委强化理论支撑，以“第一议题”和“中心组（扩大）学习”形式强化理论指引，带动学校关工委把握育人动态，引领构建大思政育人格局。

注重思想引领，弘扬优秀传统文化。学校筑牢“五老”育人队伍，发挥劳模工匠在专业方面的引导作用，推动中华优秀传统文化的传承和发扬。劳模工匠精神融入教学活动的点点滴滴，潜移默化地加强了对学生的思想引导。学校组织劳模工匠指导学生社团活动，参与书香文化校园建设，参加“青蓝”工作坊、“善美”班主任工作、“润美”心理工作室的活动，助力学校加强对青年教师、青年学生的思想引领和能力提升。

依托重大节日主题活动，做好师德师风教育。学校依托重大节日开展系列主题活动，如“庆祝第40个教师节”和“师德师风建设月”活动，聚力引领“全员导师制”工作；在学校举办劳模学员分会劳模工匠事迹展，广泛组织师生参观学习，进一步营造尊重劳模、学习劳模、关爱劳模的良好氛围。学校关工委还组织举办了上海市教育系统关工委中职分会第四片组典型案例成果展示交流活动，并请劳模学员分会会长一起参加揭幕仪式，激发了教师育人动力，升华了教师育人情怀。

上海市第二轻工业学校在党委领导下，关心下一代工作越做越实、越做越深。后续将进一步提高思想政治站位，围绕中心、服务大局，整合各类资源，发挥老劳模工匠、“五老”等优势，为职教师生实现人生出彩提供更为广阔舞台，实现新时代新征程上的关心下一代工作为党育人、为国育才的目标。