“教、学、做”一体化,“一会三校”联盟探索劳模进校园新模式

来源:劳动观察 作者:李成溪 发布时间:2025-05-27 17:10

摘要: 近年来,“一会三校”联盟学校的党委、工会高度重视“劳模进校园”行动,与劳模学员分会开展结对共建。

(头图为上海市第二轻工业学校劳模育人导师结对签约仪式现场,学校向劳模育人导师吴海中、朱强、郑蔚、翁建和、王振富、王海、汤洪根颁发聘书。)


“在结对的一年中,劳模导师吴海中不仅走进班级开展劳模精神主题分享,还带领孩子们走进生产一线,近距离了解行业最新发展。在吴劳模的引领下,大家树立了正确的价值观,实现了学业上进步、技能上成才。”上海市第二轻工业学校中本网工23278班班主任宫傲激动地表示。


5月27日下午,一群来自上海市劳模协会工会管理学院劳模学员分会的劳模工匠走进校园,成为“一会三校”联盟单位上海市第二轻工业学校、上海市医药学校、上海市环境学校三所学校师生心中最闪亮的“明星”。


在当天“一会三校”联组学习会上,劳模导师与三校师生共话“劳模引领传匠心,百载芳华育新人”,就创新劳模工匠进校园形式,推动新时代劳动教育与思政教育深度融合进行了深度探讨。大家一致认为,做好劳模工匠进校园活动,要做到立意高、方法对、做法实。一方面,让劳模工匠走进校园、走进课堂、走进实训室,让学生走进企业、走进班组,将“请进来”和“走出去”相结合,让学生在与劳模面对面的交流中,提升综合素质,实现全面发展。另一方面,探索做好劳模工匠与青年教师结对、与入党积极分子结对、与优秀班级结对的新模式,营造浓厚的弘扬“三种精神”氛围,形成劳模工匠带动青年教师成长,青年教师带动学生成长的内驱动力。


近年来,“一会三校”联盟学校的党委、工会高度重视“劳模进校园”行动,与劳模学员分会开展结对共建,发挥老劳模工匠、“五老”等优势,开门办好劳动教育,用青少年喜闻乐见的形式,把劳模精神、劳动精神、工匠精神融入学校办学育人的全过程、各方面,实现“教、学、做”一体化,为职教师生实现人生出彩提供更为广阔舞台,形成了以先进典型为特色的育人工作体系。


当天,经上海市中职校劳模工匠育人中心审核,中国教育工会上海市中职校工作联合委员会批准的“上海市中职校劳模工匠育人工作站”在上海市第二轻工业学校同步揭牌。


摄 影:李成溪
责任编辑:李轶捷
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