近日，一堂特别的课在上海海事大学海洋科学与工程学院开讲。中交上航局小洋山北项目总部走进课堂，以“笃行实干：企业管理的执行力——从小洋山北实践，看大型港航工程的企业级项目管理”为主题，带来一场“万名工程师进课堂”实践教育活动。项目党总支副书记、工会主席、纪检委员李磊开展专题授课，项目总工程师俞峥巍共同出席圆桌座谈环节，与学院师生代表展开深度交流。

课堂上，李磊从孙中山先生《建国方略》中的“东方大港”构想讲起，梳理上海国际航运中心建设的战略背景，讲述洋山港从弹丸小岛成长为世界级枢纽的建设历程。他重点介绍了小洋山北作业区作为国家“十四五”规划102项重大工程、交通运输部2号工程的功能定位和建设意义，让同学们对“大国工程”有了更具体的感知。

大型港航工程的企业执行力究竟怎么落地？李磊结合小洋山北项目群建设实践，一条条拆开讲：从“国家战略—企业目标—项目节点—班组任务”的四级目标传导链条，到“总部—分项目部”两级扁平化集约管理架构；从覆盖治理、管理、流程、作业的四层制度管控体系，到原材料二维码溯源、样板引路、数字化监测的全过程质量管控；从“平安驿站”群防群治、联合调度船舶管控的安全管理创新，到“心领航·新洋山”党建品牌引领下的人才培养和团队凝聚。由此，一套“方向定准、分工顺畅、资源到位、过程可控、人心凝聚”的五层一体执行力体系，呈现在师生面前。

圆桌座谈环节，学生们的问题很接地气：在校期间怎么锻炼执行力？从学生思维到职场思维，关键转变是什么？新人遇到目标不明确的工作怎么办？港航项目执行有什么特点？

李磊和俞峥巍结合自身职业成长经历和小洋山北项目一线实操经验，逐一回应。他们建议同学们以课程设计、科创竞赛、专业实习为抓手，主动练习任务拆解、节点管控和闭环反馈，提前适应港航工程强约束、多协同的行业特点；遇到目标不明确的工作，可以“先对齐边界、再拿出方案、带着选项汇报、同步进展卡点”；从学生思维转向职场思维，关键是从“完成给定任务”转向“对最终价值负责”，学会主动预判风险、补位补台。

两位工程师还结合项目防台防汛、百船交叉作业、潮汐窗口管控等真实场景，讲清了港航工程执行力的独特属性——在动态环境中守住安全底线、抢抓作业窗口、协同多方落地。他们勉励在场学子扎根专业、敬畏实践，未来投身国家重大工程建设，在一线锤炼本领、增长才干。

本次活动将世界级港口的一线建设管理实践转化为鲜活的教学素材，打破了校园课堂与工程现场的边界，既让同学们系统了解了大型港航工程的企业管理逻辑，也对职业成长与能力提升方向有了更清晰的认知。在场师生纷纷表示，此次分享内容扎实、启发深刻，切实感受到了国家重大工程的磅礴力量与央企的使命担当，更加坚定投身港航事业、服务海洋强国建设的理想信念。

下一步，中交上航局小洋山北项目总部将持续深化校企协同育人机制，不断丰富“万名工程师进课堂”的活动形式与内涵，推动更多工程实践资源走进校园，为港航行业培养高素质后备人才持续贡献力量。