“批改作业是老师的本职，这是毋庸置疑的，不给家长布置作业肯定是对的。”

还记得沸沸扬扬的“退出家长群”新闻吗？这几年来，“批改作业”已成为越来越多家长的痛。为了给家长减负，多地陆续出台规定，明确要求教师亲自批改作业。但在教师尚需“减负”的情况下，教师全批全改家庭作业可行吗？在孩子的学习中，家校之间各自应如何定位角色？

近日，山东省教育厅起草了《山东省普通中小学规范办学十五条规定》，面向社会公众征集意见，其中提出，教师对书面作业全批全改，不给家长布置作业或要求家长评改作业。

消息一出，网友讨论热烈。家长立刻表示支持：“给家长减负，很有必要！”

早在2019年6月，中共中央国务院发布《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，要求杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业。教师要认真批改作业，强化面批讲解，及时做好反馈。

取消职务晋级、评先评优！

不按时亲自批改作业的教师将问责

“杜绝将学生作业变成家长作业，教育部的态度是一贯的、坚决的。”在去年12月10日的教育部新闻发布会上，教育部基础教育司副司长俞伟跃表示，教育部将加强日常监管，对违反有关规定，特别是布置惩罚性作业、要求家长完成或批改作业等明令禁止的行为，发现一起，严处一起。

去年12月，浙江省教育厅发布《杭州市教育局关于加强中小学(幼儿园)师德师风负面清单与信用管理机制建设的通知》，通知明确，教师不按教学计划、教学规范进行备课、上课、批改作业，敷衍教学，违规加重学生课业负担，让家长代为评改作业等，这些都被列为“教育教学失职”行为。

家长、老师如何定位各自角色？

专家：育人成才，家长和老师应合力

2019年12月，中办国办印发《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》，就曾提出要为中小学教师减负，要求清理精简现有督查检查评比考核事项、坚决杜绝强制摊派无关事务、规范精简相关报表填写工作等。

“批改作业是老师的本职，这是毋庸置疑的，不给家长布置作业肯定是对的。”中国教育科学研究院研究员储朝晖表示，教师批阅作业还涉及到教师的工作量与教育的效果，仅用行政部门的一纸文件，用“一刀切”的办法规定，解决不了作业矛盾。

“不给家长布置作业，并不意味着家长把孩子交给学校就没有教育的责任了。”俞伟跃此前也强调，家长也要在家里引导培养孩子养成自主完成作业的良好习惯，跟学校密切配合，形成育人合力。