【名师风采】

裴根宝，中学物理高级教师，上海市普教系统名师培养基地首批学员。现任上海市漕泾中学党支部书记、校长。曾多次获得上海市、金山区物理教学评比一、二等奖。先后获上海市先进工作者、全国优秀教师、全国教育科研优秀教师、金山区第三及第四届物理学科首席教师。

一线教师、首席教师、副校长兼教导主任、党支部书记兼校长，三十三年勤勉耕耘，裴根宝在金山教育这片乐土上实现了从教师到管理者的成长与转变。“即便做了校长，和学生在一起的时光依然让人感到幸福。”裴根宝说道，不论教学还是管理，“做一个大写的人”始终是她最坚定的信念。

作为金山人，裴根宝生于斯、长于斯、奋斗于斯、充盈于斯。在漕泾中学校长办公室听她娓娓道来，那种对金山教育的热情、期待弥漫在空气中，飘荡在笑声中。

三十三年镇守教育一线

1988年师范毕业后，22岁的裴根宝进入亭新中学任物理老师。在带教师傅冯老师充满教学特色、极具个人风格、幽默风趣的课堂影响下，她不断领略物理教学的魅力，并随之取得了不俗的成绩。《匀速直线运动》《功的原理》《焦耳定律》……一页页公开课和随堂课记录，一沓沓初中物理教案设计和教后感，逐字逐句的手写说明和批注，在泛黄的纸面上积淀着岁月的痕迹，潜移默化为教学财富。“每个老师的教学风格不尽相同，每节公开课我总能收获闪光点。”裴根宝说道。

任教初二物理的三年的时光，看似“原地踏步”，实则为裴根宝日后的教学生涯打下了扎实的基本功。1991年，她便崭露头角，摘得金山县青年教师教学大奖赛二等奖；1994年，她脱颖而出，提前一年半破格成为中学一级教师。从学科专业进修到市、区青年物理骨干教师培训以及市名师培养基地学习，她如饥似渴地汲取教育养分；从校级、片级到区级甚至市级公开课，她不间断地磨练教学能力，成为公认的“公开课专业户”。在一节市级公开课《热的传递》中，为了让学生跟上节奏，她提前数次练习教师站位与讲述内容、板书高度与颜色，还专门请人拍摄了工厂的冷却塔、蔬菜大棚等视频。精益求精的背后，凝聚着她对教育的执着进取。

1995年进入金山初级中学，裴根宝便接手了“问题班级”。面对总闹矛盾、经常逃课的孩子，她选择和他们做朋友：“每一个孩子都需要平等的尊重，居高临下的训斥是没有效果的。”“要不是您的教导，我们的学业就荒废了。”毕业后，这群孩子不时来看望老师，甚至邀请她做证婚人。

她还常常带教“学困生”最多的毕业班。在充满魅力的物理世界，她希望“害怕物理的学生不再害怕，喜欢物理的孩子爱上物理”。课堂内，她采用灵活多样的教学方法，极力营造和谐、活跃的课堂氛围；课堂外，她每年主动认领20多个学困生，和他们谈心，为他们补习。在她的引导下，班级成绩总是反转式地大幅提升。热忱的付出，获得了学生最真诚的回应，她被1000多名师生一致推荐为“2006年我心中的好老师”，同时获得了金山区教育系统“我心中的好老师”提名奖。三十三年镇守教育一线，她前后共指导30多名学生在市、区物理竞赛中获奖。

“以书弘法”发展“绿色教育”

起笔之时，藏而不露；行笔之期，不偏不倚；收笔之际，缓缓出头。写好“人”字很简单，但成为一个大写的人并不容易，办学亦是如此。从2007年开始担任金山初级中学副校长，裴根宝以高效的管理使学校教学质量稳居金山区前列。凭借出众的教学、管理能力，2010年她接任漕泾中学校长。

上世纪末，漕泾中学根据学校校情与学校周边社会环境，开始逐步形成“绿色教育”，将学校创建成全国环境教育示范学校、全国特色学校、全国生态文明教育示范学校、上海市行为规范示范校、上海市依法治校示范校、上海市花园单位等。在裴根宝看来，“绿色教育”应是管理、课程、德育、教学全面发展的教育，在顺应教育改革发展的自然趋势下，她把脉时代，不断寻找突破口。

漕泾镇作为金山区“琴棋书画”中“软笔书法”的特色地，充盈着浓厚的书法氛围，其中漕泾小学是全国写字教育先进学校。“书法承载着传统文化和民族精神，应该重拾起来、不断传承。”基于此，裴根宝将书法引进漕泾中学，申请金山区民族文化技艺培训项目，打造书法教室“拙墨轩”、书法作品陈列室“墨韵轩”。

然而，崭新的问题又令人一筹莫展：没有书法老师怎么教学？没有载体的书法如何弘扬？裴根宝旁求俊彦，积极培养有书法天赋的青年教师。2016年，漕泾中学在与漕泾司法所的协商交流、头脑风暴中一拍即合，成立了法治书法教育实践基地。2017年，首届“鑫玉杯”法治书法大赛在漕泾中学举行，汇聚了全区小学组、中学组、教师组、社会组200多人。在今年第五届书法大赛中，更是吸引了市内友谊校的人员前来参加。从方案设计、作品征集、作品评奖到校园文化展示活动筹划，这背后也离不开裴根宝培养的新晋青年书法教师潘一丹的全力投入。如今作为金山区名师工程艺术骨干教师，她被聘为写字（书法）学科中心组成员，曾担任金山区初中书法教师自培项目指导教师，执教的课例《感悟中国书法》被评为教育部2019年度“一师一优课,一课一名师”活动部级优课，还为学校编写了《翰墨书香》《以书弘法》等校本教材。

在墨香的熏陶下，毕业于漕泾中学的学生赵海雯成长为一名优秀的“书法特长生”，升学后学校还为其成立了书法工作室。

如今踏进漕泾中学的校园，你便会被一条法治书法长廊所吸引。近年来，学校初步构建出“轻负担、高效益、多类别、分层次、个性化”的生态绿色校本课程体系，让“绿色教育”浸润每一位学生的心灵。

在金山城镇化进程中，生源与骨干教师的不断流失给裴根宝校长带来巨大的挑战。她主动要求委托管理，先后与徐汇区南模初级中学和园南中学结对，结合“引进来、走出去”，提升青年教师能力，为他们提供更广阔的舞台，将一手带教的骨干教师推荐至金山区教育系统其他重要岗位工作。“让青年教师发挥所长，让教师工作有动力、有奔头。”裴根宝笑道。