海水逐渐暗了下来，潜水舱在马里亚纳海沟的深处缓缓下降，四周是深不见底的黑色。舱外的摄像头只能捕捉到微弱的光线，但赵维殳的眼睛闪烁着光芒。每一次下潜，她都像第一次潜入未知的世界，紧张而兴奋。

几个月后，她走上交大的三尺讲台，将这些极端环境的故事娓娓道来，让每一位学生都能“看见”生命的奇迹。这就是上海交通大学生命科学技术学院副研究员赵维殳——一名勇敢、执着、充满温度的极端生命科学探索者。

勇闯科学“无人区”

赵维殳与深海生物结缘，始于2009年上海交大的一堂通识课。那时大三的她选修了由肖湘教授主讲的《海洋世界探秘》。作为国内深潜微生物研究的先行者，肖湘的上课方式不按常理出牌，喜欢与学生们分享自己的科考经历，分享自己出海遇到风浪、设备故障时的应对，在极其困难的条件下坚持采样的“探险”故事。“我当时就觉得，这个太牛了。”赵维殳回忆，“跟我心目中自然科学的样子完全吻合。”

课后，她找到肖湘：“肖老师，我来您这儿做本科实习吧？”肖湘笑着问她：“我们有机会出海，你去不去？”“去！”就这样，2010年年底，赵维殳登上“大洋一号”科考船，成为船上的一名本科生，这次出海成为赵维殳学术道路的转折点，自此坚定地选择了极端生物学方向，师从肖湘攻读博士学位，并加入其科研团队。

极端生命科学是一门聚焦深海、高原、热泉等极端环境下生命生存、适应与演化的前沿学科，长期以来，国内外还有许多未知的研究空白。为获取第一手研究数据和宝贵样品，赵维殳一次次背起行囊，奔赴极端环境科考一线。2021年11月，她搭乘“奋斗者”号下潜至马里亚纳海沟9700米深处。同一航次中，导师肖湘往海沟最深处——10909米，注入人类自地球上最深的海沟，极端生命的学术传承在这一刻有了生动的注脚。

这次深潜，让她首次直观感受到了深海微生物的“异常繁荣”，也为后续研究奠定了关键基础。除了万米深海，青藏高原热泉、珠穆朗玛峰大本营、南海冷泉、东南印度洋深渊区等极端地带，也都留下了她的足迹。在她看来，每一次科考都是生命的洗礼，每一份样本都藏着破解极端生命密码的线索。

凭借多年科考和科研积累，赵维殳带领团队取得一系列原创性成果：首次发现“深渊高压激发微生物代谢新潜能”，打破了“高压抑制生命活动”的传统认知；揭示了从马里亚纳海沟到冷泉微生物的“共适应”策略，为理解生命适应极端环境的机制提供了全新视角。2025年3月7日，聚焦深渊生命的《深渊计划》一期成果在《细胞》(Cell)发表封面专辑，封面正是该计划的召集人肖湘在海沟采集的回形针用手机拍摄的一张水压照片，而作为计划执行科学家的赵维殳也以共一、共同通讯作者的身份发表成果。成果首次描绘了海洋最深处的生态系统全景图，标志着我国在生命科学基础研究领域实现源头创新突破。

让学生真正“看见”极端生命

在科研方面屡创佳绩的赵维殳，在讲台上同样是一位备受学生喜爱的好老师。入职上海交大后，她虽身处专职科研岗，却始终放不下教书育人的初心，“那时我就发现，很多学生的成绩虽然优异，却普遍只相信书本上的东西，不相信自己眼睛看到的实验结果”。这种不自信，让她觉得一定是教育中缺失了什么。

解决问题的办法，就是自己走上讲台。2021年，赵维殳开始讲授与极端生命相关的课程。这是一个小众几乎没有现成教材的学科——国内没有，国外也没有。为了让学生真正“看见”没有海、极地、热泉中的生命，她从零起点起步，亲手制作了近百页知识点思维导图，设计了30余种教具，为每个章节精心设计板书。

她将自己万米潜水、攀登珠峰的经历融入教学，就像她的老师肖湘当年那般，用亲身讲述的深海微生物的生存智慧，让前沿科研成果在课堂上“活”起来。“教科书不是绝对真理，每一个科学结论都有其适用条件。”这是赵维殳常对学生说的话。

“人类追求安全感和确定性，科学家追求的不确定性和未知。”赵维殳喜欢用“也带这种探索精神传递给学生。在带教本专业学生时，赵维殳的课堂不只是在实验室里，她带他们出海、带他们下潜。“上了船，大家都是生死之交。”她说，“那种感觉在学校上完全不一样。”这种“出生入死”的协作，让她的团队呈现出一种罕见的凝聚力。

赵维殳还喜欢在课堂上以提问式教学引导学生打破思维定式，鼓励学生观察、探索、创新，用自己的眼睛去观察、去判断。而大家也用论文、视频、动画、卡牌游戏、音乐专辑等不同的方式，反馈自己的理解与感受。“让我印象最深的是一名大四的学生。”她回忆道，一名大四学生在选修课程中完成了一篇名为“生长篇”的作业，用文字探讨极端生命在艰难环境中的“抉择”——变得更软还是更硬，更协作还是更独立。看到各种跨学科的思考和表达，赵维殳感叹：“他们抓住了生命的内核，这种孤独感无法用公式衡量。”

朝着“地球四极”继续远航

很少有人知道，生活中的赵维殳，是一个热爱生活、内心纯粹的人。她的画里，老师的神经元、细胞连接充满艺术感，科研灵感常常在绘画中迸发；她的性格直率开朗，内心不存事，总能以积极心态面对科研与生活中的挑战。“直到现在，我的包里还随身带着一个小本子，随手画一些有意思的东西。”

从2020年归国至今，短短数年间，赵维殳在科研、教学等领域全面开花，收获了一系列荣誉：全国五一劳动奖章、全国高校青教赛理科组一等奖第一名、上海市青教赛理科组特等奖、上海市“教学能手”、上海交通大学教学育人奖二等奖、上海交通大学教师“十佳教师”……但在她看来，这些都只是过往的见证，对科研的热爱、对学生的执着、对科学的热爱，才是一路前进的动力。“我们现在在推进地球四极的联动研究，将南北极、青藏高原、马里亚纳海沟纳入统一的比较框架，探索不同极端环境下微生物的共性与差异。”谈起正在进行的研究，赵维殳又打开了话匣子，似乎在她的世界里有着对极端生命探索的无限向往。

“山不厌高，海不厌深；薪火相传，前路尚远。”这是赵维殳的初心与坚守。从课堂到深海，她始终以赤子之心，在极端生命科学领域不断探索，带领着一批又一批学生将未知变为可能，将梦想变为现实。