为毕业生量身打造“避坑指南”,华东理工大学举办讲座详解职场法律问题

来源:劳动观察 作者:郭娜 发布时间:2025-06-19 18:24

摘要: 数智时代的劳动与社会保障法课程怎么讲?这位上海市高校教师教学创新大赛特等奖得主有一套。

毕业季,许多大学生都将陆续踏入职场,迎来“人生第一个甲方”。如何防范虚假招聘?劳动合同怎么签?试用期应该是几个月?何谓服务期?什么是竞业限制?懵懂的职场小白迫切希望得到专业的、针对性的解答。


6月19日,华东理工大学法学院副教授粟瑜专门为毕业生举办讲座,主讲“绘制职场安全蓝图:解锁你的就业权益密码”,帮这些职场新人们量身打造“避坑指南”。


“当你入职公司的时候,迟迟没有签劳动合同,问就是在‘走流程’拖延,这时候同学们要怎么办?”在讲座中,粟瑜针对毕业生进入职场后未来几年可能遇到的法律问题一一解答。


“上班后,可能会遇到各种各样的法律问题,只能自己去社交网站上找答案,或者问学长学姐,但不够权威。”毕业生小李同学说:“粟老师的讲座既有案例分享与法条解读,还有很实用的操作指导,尤其注意结合理工科高校毕业生的就业方向与岗位,对我帮助很大。”


据了解,这不是粟老师团队第一次开设同类讲座。近些年来,每年毕业季,他们都会给毕业生开设相关讲座,帮助他们解决各种职场法律问题。开设这些讲座,是他主讲的课程“劳动与社会保障法”的教学创新举措之一,也是高校承担社会责任、服务社会的有益探索。


数智时代如何上好“劳动与社会保障法”这门课?“以连续5届、面向近600名法学本科生的问卷调查和个别访谈为基础,我们总结出课程教学的三大痛点问题——吸收难、应用难、创新难。”为此,粟老师团队用上“五板斧”,从课程内容重构、教学资源整合、教学方法综合、教学评价多维、课程思政引领5个方面,淬炼出一个全新的课堂。


“我们采取平时与期末、个人与团队、线上与线下相结合的方式设置评价方式与权重;为法律文书写作、模拟仲裁对抗以及情境谈判互动分别设置评价标准,适当引入AI参与评价,”粟老师介绍说,“最后,为实现评价主体多元,课程会不定期地邀请实务法律人参与相关评审。”这些创新则较好地解决了传统劳动与社会保障法课程学习的痛点,力求提升学生的复合型法律适用能力、数字时代非诉讼治理能力,以及中国式劳动与社会保障法治创新能力。


据了解,这门课的衍生课程“大学生劳动就业法律问题解读”于2020年获批国家一流本科课程。其线上课程连续多年入选智慧树网“混合式精品课程TOP100”,累计选课78.1万人,选修高校862所。团队的3位教师主持省部级重点课程、精品课程3门,获得上海市高校教师教学创新大赛新文科组特等奖、一等奖各1项,获得教育部产学合作协同育人项目1项。


头图为讲座现场。校方供图



责任编辑:徐巍
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