近日，主题为“让世界充满AI”的第五届长三角青少年人工智能奥林匹克挑战赛落幕，此次大赛共吸引了长三角超90万人次参赛，并首次面向高校学生开放部分赛道。

大赛以“体验—学习—运用”为主线，通过“AI竞技场”“AI智汇厅”“AI体验园”三大育人场景，构建从基础能力到实践创新的阶梯式培养体系。其中，AI竞技场设“AI基础能力挑战”与“AI智能创新应用”两大板块，涵盖7个赛道14个项目，目前已全部完赛。

从4月到7月，比赛以线上线下相结合的方式，迎来了沪苏浙皖三省一市共40个城市的1300余所中小学校参与，参赛队伍7000余支，超90万人次参与比赛，“AI奥林匹克”活动平台及人工智能赋能教育资源平台热度持续上升。今年赛事还首次面向高校学生开放部分赛道，进一步拓宽了参赛群体的覆盖面。

大赛通过“AI基础能力挑战”与“AI智能创新应用”的协同设计，形成覆盖基础能力、创新实践、职业技能的均衡赛事体系。技术赛道既包含“AI算法争霸”“网安守护者”等硬核项目，考查编程、数据处理、网络安全等核心能力；也设置“数智创变者”“时空折叠者”等融合赛道，突出AI的跨领域创新应用。

根据学段和能力分层，赛事设小学、初中、高中（含中职）、高校四个组别，同一赛道下设基础任务与进阶挑战。以“智能机器人”赛道的“智能仓储挑战赛”为例，小学组侧重机械控制与基础编程，高中组则需融入多传感器融合与路径优化算法；“人工智能训练师”赛道面向中高职和高校，聚焦数据标注、智能系统运维等职业技能，形成从兴趣培养到职业发展的全链条覆盖。

据了解，本届大赛以“解决现实问题”为核心导向，将AI技术与产业需求、社会痛点深度绑定，推动青少年关注身边小问题，从“技术学习者”向“问题解决者”转变。

在第五届长三角青少年人工智能奥林匹克挑战赛颁奖仪式现场，上海市实验学校吴梓豪、华东师范大学第二附属中学附属初级中学黄雪润作为获奖学生代表，联袂带来TED展示。两位“10后”少年自信登台，分享他们在AI学习、实践与创新中的真实经历、项目成果和奇思妙想。

目前，大赛的“AI智汇厅”和“AI体验园”育人场景仍在推进中。后续将以全球开发者先锋大会等为契机，举办“体验季”和“嘉年华”活动，整合社会、行业、企业及科研机构的优质资源，推动学校人工智能教育与社会资源、应用场景的深度融合。

头图为“AI算法争霸”赛道比赛现场。主办方供图