11月23日至24日，以“AI赋能人才培养·全球智联产教融合”为主题的2025年应用型高校国际合作论坛在上海电机学院临港校区举行。来自全球10余个国家及国内近30所院校的专家学者以及企业代表共商人工智能时代应用型高校国际化合作与产教融合的发展路径。

上海电机学院院长龚思怡表示，面对时代变革，应用型高校要主动求变，在推动“AI赋能”的同时加强“全球智联”，通过搭建高校、企业深度链接的网络，实现课程互通、学分互认与师资共享与科研协同，共同培养具备跨文化理解力、全球胜任力与产业适应力的国际化人才。据介绍，在中国科技部与意大利大学与科研部共同主办第十四届中意创新合作周期间，上海电机学院与中意先进制造联合实验室（CI-LAM）代表正式签署合作协议，标志着该校成功加入中意先进制造领域唯一的国家级联合实验室，成为 CI-LAM 成员单位。纤维编织电机作为双方首个合作科研方向，旨在突破传统电机设计与制造范式，为具身智能机器人等未来产业提供核心支撑。

主旨报告环节，十余位国内外知名专家学者和行业领袖分享了各自领域的前沿见解和实践经验。

中国高等教育学会教育评估分会副理事长、中国教育国际交流协会应用型高校国际交流分会理事长蔡敬民教授提出以“八个转变”为指引的系统改革，涵盖办学定位、专业结构、培养模式、师资建设等全方位转型，并呼吁通过应用型高校法律地位、完善应用型研究生层次人才培养、深化产学研合作育人、构建应用型高等教育评价体系等举措，全面推动应用型高等教育实现高质量发展。

德国维尔道大学前副校长约尔格·雷夫·斯特凡教授在《人工智能时代的国际合作》报告中，分享了德国高校在人工智能教育领域的先进经验，强调了建立跨国合作信任机制的重要性，并以维尔道大学与上海电机学院的合作为例，展现跨文化协作如何融合德式严谨与中式创新，共建伦理AI与互信共赢的可持续国际合作范式。

记者获悉，上海电机学院正加速推进人才培养方案改革。今年9月的新版人才培养方案，理工科专业总学分从170学分降低到150学分左右，在培养方案之外，学校还推出了系列专项班、微专业、微课程等个性化学习资源，鼓励学生腾出更多时间用于实习实践、根据自己兴趣爱好及未来职业发展选择个性化项目进行学习。

头图为论坛现场。校方供图