11月1日，2026年“我们的国家公园”科学桌游挑战活动举行。来自全市近90所中小学的632名学生通过上海科技馆原创“中国国家公园”系列科学桌游，在拼接栖息地、构建食物网、模拟植物演替的过程中展开策略比拼，探索国家公园丰富多样的生态世界。

本届活动采用的三款科学桌游，分别围绕不同国家公园的典型生态问题展开。小学低年级组使用《大熊猫国家公园》，通过拼接地形板块、连接生态廊道，认识栖息地保护的重要性；小学高年级组使用《雪山之巅·三江源》，通过收集动物卡牌、合理分配食物资源，理解食物网中物种之间的依存关系；初中组使用《雨林奇境》，模拟海南热带雨林中林窗形成后的植物竞争与群落演替，探索植物生长与动物栖息环境之间的联系。从大熊猫生活的山林，到三江源的高寒草甸，再到海南的热带雨林，学生们在游戏桌上面对的是不同生态系统中的真实科学问题。

与单纯考查知识记忆的竞赛不同，科学桌游的特点在于将科学概念融入游戏规则，让科学知识真正影响玩家的决策。以《雪山之巅·三江源》为例，选手不仅要收集动物卡牌，还要根据动物的食性合理分配资源、构建食物链。即使收集了大量动物，如果不能满足它们的食物需求，也可能在最终计分时失去优势。这一规则让学生直观地认识到，保护野生动物不能只关注单个物种，还必须考虑维系其生存的食物资源和生态关系。

“中国国家公园”系列科学桌游由上海科技馆科学传播中心依托科普游戏平台自主研发。项目团队从不同国家公园的生态特点出发，将栖息地连通、食物网、群落演替等科学概念转化为游戏中的规则和任务。玩家既要熟悉规则，也要观察局势、分析条件、权衡不同策略。每一次选择都可能改变后续的游戏进程，也让学生有机会在实践中检验自己的判断。对于科学教育而言，这种设计不仅是让知识变得有趣，更重要的是让学生尝试运用科学概念解决问题。

“我们的国家公园”科学桌游挑战活动始于2024年，今年已是第三届。三年来，活动逐步与学校的科学课程、课后服务和社团活动相结合，让科学桌游不仅是赛场上的竞技项目，也成为学生日常接触科学、探索自然的一种方式。

头图为正在挑战《雨林奇境》科学桌游的同学。劳动报王嘉露 摄影