有一种老师，人们既不知道他们的姓名，也看不到他们的面容，但他们无声地推动了医学的进步。他们是用于医学教育和研究的遗体——“大体老师”。适逢清明期间，来看复旦上医人缅怀“大体老师”的故事。

复旦大学遗体捐献接受站是上海市成立最早、规模最大的遗体捐献接受站之一。目前，复旦上医《局部解剖学》课程中，8-10名学生可共向一位大体老师学习。“虽然现在有许多医学软件和解剖学图谱可以补充课本知识，但大体老师仍是医学生们最好的老师。”解剖学系系主任李文生说。

复旦大学遗体捐献接受站。图源：复旦大学上海医学院

在复旦大学人体科学馆里，有一面挂满遗体捐献志愿书的墙，人体科学馆馆长、解剖系教授周国民对这里许多捐献者的故事都如数家珍。其中，最令他印象深刻的是一位年仅36岁的遗体捐献者吴复生。

1983年，作为中科院即将毕业的研究生，吴复生应当前途无量，他英年早逝、遗体捐献的背后有怎样的故事呢？周老师通过各种渠道，几经波折联系到其亲属。“他弟弟打电话过来时非常激动，没想到他哥哥去世了这么多年，还有人惦念并一直想要感谢他的家人。”周老师回忆道。

吴复生的遗体捐献申请书。图源：复旦大学人体科学馆

吴复生曾是知青，恢复高考后第一批就考上了安徽的大学，后因优异成绩被上海中科院生物化学研究所破格录取。不幸的是，他在即将毕业答辩之际被确诊白血病，虽经积极医治，但他的病情已无力回天。

在弥留之际，他决定捐献遗体，为国家和人民做出最后贡献。经周老师的联系，2019年末，吴复生的家人们来到了上海遗体捐献者纪念园和人体科学馆，“看到吴复生的照片和遗体捐献志愿书，大家都流泪了。”

不止是吴复生，在复旦大学上海医学院，每一位大体老师的奉献都被尊敬，被铭记，被感念。每一名复旦上医学子的第一堂局部解剖课，都是一堂生动而肃穆的“大思政课”——在拉开遗体袋之前，全体师生都要起立鞠躬，默哀致意，在为大体老师献上一支支花后，方可开始课程教学。几十年来，皆是如此。

如今每年清明，解剖学系会组织学生开展专门活动，或去遗体捐献者纪念碑拜谒，或在课前开展感恩仪式，或至人体科学馆参观，了解标本背后的故事。“虽然与您不曾相识，但您的无私奉献给予了我们学习的机会，我们无法感同身受您生前的病苦，但绝不辜负您身后的选择，谢谢您，我的老师！”复旦上医师生在《致大体老师的一封信》表示。

头图为复旦上医师生向大体老师默哀。图源：复旦大学上海医学院