如何用科学实验引导幼儿科创启蒙？如何打造幼儿阶段的科创教育生态？如何将场馆教育与幼儿启蒙教育相融合……5月19日，围绕“真实验，如魔方”的主题，“科际穿越·科创校长空间站”活动首次走进普陀区真如翠英幼儿园。

全国政协委员、上海科技馆馆长倪闽景以《实验是科学课最好的样子》为题作主旨演讲，强调科学教育应始于幼儿阶段。他指出，实验不仅是验证知识，更是培养观察力、提问能力和创新思维的关键。幼儿教育需通过生活化、游戏化的实验，让科学“活”起来。

“馆长有约”对谈环节由倪闽景主持，上海幼教协会会长颜慧芬、真如翠英幼儿园园长金叶等嘉宾围绕“如何打造幼儿科创教育生态”展开讨论。金叶分享：“我们以‘一日生活皆科学’为理念，将实验融入户外探索、区角游戏，让孩子在玩中学、做中思。”颜慧芬则呼吁社会各界提供更多资源支持：“幼儿科创需打破课堂边界，联动场馆、企业搭建‘无界课堂’。”

活动不仅回顾介绍了“真如翠英幼儿园科学小实验”的相关课程，展示了园所在实验启蒙教学方面的特色成就，还特别打造了“真实验·如魔方”科创集市，设置了科学小实验、科学小制作、科学创想画、智趣编程等板块活动，师生们通过生活化场景活动，将物理、化学原理转化为可触可感的互动游戏，点燃孩子的科学好奇心。

“科创校长空间站联盟校”授牌仪式也在现场举行，上海市教委托幼处处长孙鸿、上海科技馆科学传播中心主任宋娴为普陀区真如翠英幼儿园等9所幼儿园授牌。同时，活动特别聘请真如翠英幼儿园园长金叶、中福会少年宫科技部主任为“科技副校长”，标志着更多教育主体将加入科创教育资源共享网络。

头图为活动现场。主办方供图