进博体验丨戴上VR眼镜“重回课堂”,“动动手指”评估注意力

来源:劳动观察 作者:李美慧 发布时间:2026-11-08 15:21

摘要: 记者真切感受到:科技正在把那些“难说出口”的问题,变成“能看得见”的数据。


在第九届进博会医疗器械及医药保健展区,记者体验了一把“回到课堂”的感觉。只不过,使用这套由科瑞德带来的VR-CPT注意力测评系统,是为了测注意力。


戴上VR头显,眼前瞬间出现一间模拟教室:座位旁边有“同学”,正前方是一块黑板。记者先跟随引导环顾四周,确认了视野范围,随后握上手柄练习操作,只见一只红色气球会从不同方位飘来,对准、按键、“啪”地击破。几轮下来,手柄操作已经熟练了不少。


真正的测评随之开始。规则听似简单:看到或听到字母“A”就按键,遇到“B”则按兵不动。可随着任务推进,教室里的干扰悄悄多了起来,稍一分神就会按错或漏按。整个体验过程约15分钟。


据了解,这套系统是通过模拟课堂场景,结合多重生理数据,智能分析受测者的注意力、冲动抑制等表现,辅助判断6岁到18岁的孩子是否存在多动症(ADHD)倾向。


“孩子往往坐不住、说不清,传统量表又比较依赖主观回答。”现场工作人员介绍,这套系统构建了中国首款儿童数据多模态分析模型,测评过程可实时传输、回放,还能支持最多5人同时检测,让ADHD筛查更客观、更精准。


这次“课堂体验”,让记者真切感受到:科技正在把那些“难说出口”的问题,变成“能看得见”的数据。


头图为VR-CPT注意力测评系统展台现场。劳动报记者 贡俊祺 摄影


摄 影:贡俊祺
责任编辑:徐巍
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