一座常住人口仅80多万的中国东部小城太仓，如何能成为拥有近400家德国企业的德企之乡？在太仓近三十年发展中，双元制教育模式对形成德企集聚、推动德企在太发展壮大发挥了重要作用。9月24日，劳动报记者了解到，太仓市将于11月举办中德（太仓）双元制教育创新发展大会，并开展第二届“太仓杯”中德高端制造工匠技能挑战赛。

引入“双元制”，塑强产业发展坚实基础

双元制职业教育是德国制造业发展的“秘密武器”，“实体经济+双元制教育”是德国工业核心竞争力。德国企业属于技术密集型企业，先进的设备和生产工艺对应用型人才有特殊需求。根据德国商会的调研结果，人才是德企选址考量的重要因素之一。

2001年，太仓率先引入德国双元制教育模式，建立了国内首个与德国职业教育同步的专业工人培训中心。此后，太仓依托在太德企、本土院校、德国巴符州双元制大学、德国工商大会、德国工程师协会等多方资源，相继建立中德培训中心等十余个双元制教育培训基地，成为我国最大的德国职业资格考试和培训基地，截至目前已累计培养了1万多名高级管理人才和专业技术人才。到2025年末，太仓还再新建双元制培训中心5个，进一步提升双元制服务经济发展贡献度。

双元制教育在太仓生根、发芽、结果，离不开政府引导和企业的深度参与。太仓市政府出台全国县域层面首个产教融合政策，设立每年2000万元专项扶持资金，精准扶持双元制重点载体建设、重点项目开发、重点人才培养。通过与学生签订培训合同，与学校联合实施双元制教育，企业从人才“需求方”转换为“供给方”。

消化创新拓深，因地制宜首创“中国标准”

在双元制引入、消化并实施过程中，太仓还不断开展双元制的本土实践研究。

依托丰厚的德企土壤，太仓积极探索双元制本土化的“太仓路径”，创设了“政府主导、主体双元、合同执行、成本分担”的双元制教育“太仓样本”。

结合区域产业“11155”发展目标，太仓构建了完整的“双元制”本土化育人体系。江苏省太仓中专与健雄学院错位发展，培养不同层次的技术技能人才，合作办学打通中高职一体化培养渠道。四方合作的“中德双元制本科教育项目”，培养高层次技术管理人才，填补国内本科层次“双元制”人才培养空白。随着两所在太仓的高校逐步建成，太仓将依托高校资源，探索“双元制”模式专业学位研究生教育，建立“中专、大专、本科、研究生”多层次有序衔接的现代职业教育体系。

在多年深耕双元制职业教育实践的基础上，自2018年起，健雄学院积极构建具有苏州地方特色的双元制人才培养模式，并在全国率先将“标准化”引入职业教育体系建设，大力推进“标准化+职业教育”。 “双元制教育培养模式与普通职业教育培育最主要的区别就是‘精准’，供需精准、匹配精准、衔接精准对接精准”，苏州健雄学院副院长周晓刚形容这是“企业下订单式的以‘需’定‘产’”。

2020年，健雄学校主导起草的全国首个职业教育地方标准——《双元制职业教育人才培养指南》正式发布实施，系统总结了太仓双元制职业教育近20年的实践经验与工作模式，积极发挥标准化引领现代职业教育发展的促进作用。2021年，由健雄学院主导、多家重点企业参与研制的苏州地方标准《双元制职业教育 培训中心建设规范》正式发布实施，为构建我国双元制职业教育标准体系持续夯实基础。

图片来源：太仓市委宣传部