劳动时评|面对新生代农民工,更需创新型职业技能培训

来源:劳动观察 作者:罗菁 发布时间:2024-01-14 11:07

摘要: 想要帮助新生代农民工“稳就业”、“好就业”,技能培训模式也必须发生变化,从而适应他们就业需求中产生的新趋势。


近日,人社部发布《关于加强农民工职业技能培训工作的意见》,明确了三方面14条重点任务,要求面向广大农民工群体开展大规模、广覆盖、多形式的职业技能培训,促进农民工技能提升和就业创业。


值得关注的是,意见中针对新生代农民工提出了一系列举措,例如 “针对学习能力强、创业意识足的新生代农民工,要积极开展电子商务、数字经济、人工智能等新技术新领域创业培训,促进提高创业质量和层次”。


以80、90、00后为代表的新生代农民工,早已成为了农民工的主力军。而这些年轻人的目标,并不限于父辈的“打工赚钱”,更看重能否“融入城市”,并渴望获得职业技能培训机会。因此,想要帮助新生代农民工“稳就业”、“好就业”,技能培训模式也必须发生变化,从而适应他们就业需求中产生的新趋势。


首先,职业技能培训要有“新意”,要从传统行业拓展到新型行业。


近年来,随着大数据、云计算、物联网等新兴行业快速发展,新生代农民工的就业观念也有所转变。国家统计局报告显示,全国2.96亿农民工中,从事制造业的农民工比重为27.4%,占比最高;40岁及以下农民工所占比重为47%。


如今,新生代农民工并不反感“进厂”,但传统劳动强度大、工作内容重复机械的岗位,不再是他们的主要意愿,诸如数字化、智能化的“新制造”领域成为了热门选择。对这些年轻人来说,“智”造业是机遇,只要不断地学习技术,就能拥有一份稳定的、有进步空间的工作。


不过,如何帮助新生代农民工“转型”发展,是职业技能培训的重点之一。只有坚持市场需求导向,让培训内容与时俱进,才能把农民工真正打造成企业所需求的人才。此前,上海就出台了《关于深化上海产业工人队伍建设改革推进校企合作工作的指导意见》、《关于推进本市新型技师学院建设加快高技能人才培养的意见》等一系列政策文件,健全“学校+工厂”“学历+技能”的培训体系,为青年技工学历与技能水平双提升提供通道,不少新生代农民工就是其中的受益者。


其次,职业技能培训要有“创意”。当前,新业态新职业不断涌现,新生代农民工在其中大有可为。最为显著的领域,就是网络直播行业。


就在这几天,一张名为“2023年度网络主播净收入50强”的图片在朋友圈疯传,根据该图,2023年净收入最高的网络主播是疯狂小杨哥。就在2016年时,“小杨哥”也不过只是一个“粤飘”的“打工仔”。根据其自述,当时他心想“为什么我的家乡不能做互联网呢?为什么不能用互联网带动实体发展呢?”而这一想法也为他回到安徽创业,致力于以内容电商带动区域经济发展打下了基础。


“小杨哥”创下的传奇虽然未必能“复制”,但对新生代农民工来说,并非没有借鉴之处。那么,职业技能培训能不能帮助这些年轻人“长本事”、“出爆款”、“涨粉丝”……为年轻人抓住时代的机遇,甚至诞生出更多的“小杨哥”?这也对职业技能培训内容的“接地气”提出了更高的要求。


当然,职业技能培训还要有“诚意”。提升新生代农民工的技能水平,一方面是为其打开了向上的“门”,另一方面也有利于稳就业,有利于人口红利的二次开发,全社会投入更多力量和资源理所当然。


企业应该发挥培训的“主体作用”。当前,不少企业“重用轻培”的现象依然存在,岗前培训、岗位技能提升培训、企业新型学徒制培训和高技能人才培训的体系并没有完全建立。


因此,推动职业技能培训需要国家激励引导、劳动者积极参与、社会各界重视支持。既要让农民工看到技能培训对职业生涯发展的重要性,也让企业意识到开展职业技能培训对引领自身发展的意义,从而实现新生代农民工和培训主体都能大规模参与其中。


当然,也需要完善以技能价值激励为导向的工资分配制度,强化技能人才的激励效应,提高技能人才职业认同感。有了“奔头”和“甜头”,更多新生代农民工才会源源不断地加入到技能人才队伍中。


头图:图虫


责任编辑:王迪
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