美育纳入中考，成为近来全社会关注的焦点。加强美育工作，教师能力也要不断升级。11月4日，宝山区为实现相关艺术领域的资源共享，书法共同体和版画共同体联手，共同建立宝山区学校书画共同体，同时也将“宝山区百名书法教师培训”项目、6所上海市篆刻特色学校纳入其中。

据教育部消息，美育中考要在试点基础上尽快推广，到2022年力争全覆盖，全面实行美育中考。中办、国办相关文件要求，要强化体育、美育在学生评价中的占比，加强过程性评价。

2019年，宝山区中小学教师“书法共同体”就与宝山市民美育大课堂合作，在宝山国际民间博览馆的市民美育工作室举行书法实践和美育的工作坊。项目聘请宝山市民美育大课堂导师王南溟为指导老师，在这个名为“怀素小组”的工作坊内，书法老师们进行了六次为一期的专业交流和动手实践。

据悉，接下来，宝山区将在顶层设计的基础上，为区书画项目统筹资源，搭建平台。形成教育局、少年宫、各共同体学校的多维联动，通过各方合力，实现资源共享，提升工作效能和共同体的影响力。

同时，宝山将促进学校与社会艺术教育资源的整合，充分发挥艺术家、专业艺术团队的人才资源作用，聘任名家及其团队兼任书画教育顾问，为中小学校开展书画教学与实践提供指导和支持。此外，还将为书画共同体学校、书画教师搭建平台，让更多学校和教师在“教-研-展”的过程中不断打磨，开发特色课程，培养书画人才，丰富校园文化。